RSS Feed

Consunlting Info

Место обучения в системе управления персоналом

November 19, 2015

обучение и управление персоналом Любой производственный процесс требует наличия в штате квалифицированных кадров. Специальная подготовленность персонала к эффективному взаимодействию и организации своего рабочего времени – неотъемлемая составляющая рентабельности. Обучение управлению коллективом предназначено для того, чтобы весь численный состав трудился с максимальной эффективностью.

Направление этой деятельности ведется на нескольких уровнях:

• Поиск персонала соответствующей квалификации и его адаптация к новым условиям

• Обучение сотрудников, их развитие

• Мотивация, управление корпоративной этикой

• Передовая организация труда

Чтобы новый сотрудник за короткий срок смог уловить цель своего участия в процессе, первоначально его должны познакомить с основными критериями деятельности компании, ее структурой, управляющим звеном. Он должен понять, в чем именно заключается эффективность применения собственных знаний на деле, т.е. пройти адаптацию.

С процессом обучения неразрывно связана оценка, согласно которой за сотрудником закрепляется определенная компетенция при решении различных вопросов. Для этого должны быть четко указаны критерии эффективности, к которым он должен стремиться.

Обычно, стимулирующим мотивом для нового сотрудника компании служит возможность дальнейшего обучения и развития в соответствии своим способностям и перспективным планам. Если в организации существующая система обучения для персонала отвечает стандартам развития личности, то сотрудники легко вливаются в рабочий процесс.

Высшей ступенью системы обучения является факт того, что организация стала обучающейся на определенном этапе. Чтобы все звенья ее сотрудников были заинтересованы в инновационных процессах, дальнейшем развитии; именно тогда ей будут не страшны рискованные мероприятия, в конечном итоге, приводящие к сплоченности коллектива и повышению прибыли компании. Отсюда понятно, что именно обучение является основным звеном в процессе управления персоналом, проходит красной нитью через корпоративную культуру компании.

Международная практика успешного управления сотрудниками

May 11, 2013

Мотивация – это совокупность мотивированного человека и мотивирующей ситуации!

Культура трудового диалога на примере Китая:

–          Обмен информацией является второстепенным, важную роль играет укрепление существующих взаимоотношений.

–           Умение слушать является преобладающим коммуникативным актом.

–           Недосказанное должно угадываться, т.к говорящий не всегда все может/хочет/должен прямо проговаривать.

Культура трудового диалога на примере Германии:

–          Беседа предполагает отражение критики и побуждает к размышлению.

–           Большее значение придается умению говорить, а не слушать.

–           Инструкции и задачи должны быть сформулированы  предельно четко и ясно.

Китайские мудрости для руководителей:

Погода изменяется за час, люди – за поколение.

Сердится на курицу, а бьет собаку.

Не умеешь улыбаться  – не начинай торговлю.

Не бойся, что не знаешь, – бойся, что не учишься.

Немецкий рационализм для руководителей:

Cоздай благоприятные условия для труда.

Бить не надо. Практика показывает, что это неэффективно.

Можешь не улыбаться. Цени сотрудника и будь вежлив с ним.

Научим. Но главное – это воображение и стремление.

Однажды Эдисона спросили:

“Вами было предпринято 2000 безуспешных попыток сделать лампочку. Как Вам удалось пережить столько неудач?”

На что он ответил:

“А я не воспринимал их как неудачи. В каждой неудавшейся попытке я видел отличный пример того, как лампочку делать не надо”.